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生动小学作文

生动小学作文

  • 生动小学作文

    作文是检验学生学科知识和语文能力的重要途径,练习写作可以提高我们的心理健康水平。多练习写作文,提高文字表达水平,进而提高写作质量。很开心为大家推荐一篇关于“生动小学作文”的好文章,如果您想节省时间建议您收藏本页以备查询!

    生动小学作文 篇1

    走进校园,首先映入眼帘的是那一排排沐浴在阳光里的向日葵,它们在微风中摇摆着,好像在向我们问好。其次,就是一个小鱼池,鱼池里有许多的鱼,红的、白的、金的等等,它们在水里无忧无虑地游着,好像在对我们说:“快点来吧,这里是知识的海洋,也是你们无忧无虑的好地方。”

    往前走,可以看到雄伟的教学楼,还能听到同学们朗朗的读书声。教学楼两旁是一排高大的树木,像一个个威武的士兵,这些“士兵”守卫着我们的校园。夏天,他们撑开一把把巨伞为我们挡住炎热,让我们在伞底下乘凉;冬天,他们就张开双臂为我们挡风遮雨。

    再往前走,是一片篮球场和跑道,我们经常在这里打篮球、跑步,在这里挥洒汗水。

    最令我喜爱的是学校里的校本课,在这里可以学到学校以外的知识和技能,如:在模拟联合国,可以看外国电影,学习更多的语言;在心灵驿站,可以放松压力、掌握有关心理学的知识;在茶道课中,你会变得特别快乐,上课时只要带上一个茶壶、一个茶杯、一点茶叶和点心,上课的时候老师会讲一些有关茶道的知识,剩余的时间就会让同学们喝茶、吃点心。但是一星期只有一节课,每次我都非常期待下节课的到来。

    这就是我热爱的校园,充满魅力与智慧的校园。

    生动小学作文 篇2

    走进校门,便是那气派的电子大屏幕。一丛丛花草围绕在屏幕前,仿佛是围坐在老师面前认真听老师传授知识的小学生。屏幕上每天滚动播放着各种信息。如,社会主义核心价值观,教育我们要有崇高的爱国主义精神和良好的思想道德修养;学校的各项通知也会滚动播出,使我们清楚地了解学校的情况。

    深入校园,便可看见一间间教室整齐地排列着,其中有一间神奇的教室——vr教室。走进vr教室,一排排蓝色课桌整齐地摆放着,上面放着一台台vr体验机。将体验机戴在头上,便可以看到难以置信的事:银河系的八大行星令人眼花缭乱,黑豆般的黑洞如此深邃,还有海洋中的迷人森林和可爱的海底居民……vr课程极大地开拓了我们的眼界,丰富了我们的知识内涵,让我们感受到科技的神奇。

    步入课堂,同学们正聚精会神地听老师们上课呢!嵌在墙上的智能白板清晰地投影着老师的课件,生动活泼、图文并茂的教学资源使学习变

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  • 生动小学作文汇编4篇

    写作是一种文学形式,向人们展示个人的视野和洞见。每个人都有自己的生命故事,而写作就是将这些故事讲述给他人听的好方法。优秀的作文值得人们长期阅读,那么如何快速地完成一篇好的作文呢?别担心,根据您的需求,励志的句子为您整理了一份有用的“生动小学作文”,相信这将会对您有所帮助!

    生动小学作文 篇1

    今天我心情很愉快,因为我去了野生动物园,虽然被冻感冒了,但是我还是很开心。

    现在我来介绍一下这欢快的旅程吧!

    我们到野生动物园首先看到了川金丝猴,那些小猴子快活地上蹿下跳,可是那些老猴子却坐在原地上聚精会神地看着小猴子玩。

    走着走着我们又来到了珍稀动物博物馆,看见了一只脾气暴躁的壮年的黑猩猩,我还没有逗它,它就抓了一把土冲我扔了过来,幸亏妈妈一把把我拽到身后,要不然我就中标了。

    我们还去了狮狒馆、孔雀园、老虎馆和熊猫园……

    再往里走,我们又来到了最刺激的动物散放区,乘车给各个动物喂早餐。

    最后,我们来到了动物表演场来观看动物的表演。我看到了老虎表演钻圈,还有猴子也像我们人类一样骑车,而一只名叫悟空的猴子还给我们表演了高空倒立,引来了一阵热烈的掌声。

    今天本来天气凉,敞蓬车又开的飞快,最后我被冻感冒了。虽然感冒了,但我玩的很开心,我也了解到了许多动物的知识。

    生动小学作文 篇2

    秋天到了,庄稼都成熟了。小灰兔家的南瓜获得了大丰收。他看着一个个又大又黄的南瓜,心里想:这些南瓜一定又甜又好吃,我摘一个最大的带回家,给妈妈一个惊喜。可是小灰兔的力气太小了,他一个人根本抬不动这个大南瓜。

    他想了想一会儿,想出了两个办法。第一个是把南瓜切开,分成四份分别带回家。可是这样南瓜很容易变质,吃不完就浪费了。另一个办法就是把南瓜当成车轮慢慢滚回家。然而这样有可能会把南瓜压坏,也就不好吃了。正当小灰兔束手无策的时候,邻居黄牛伯伯推着小推车走在田边的小路上。

    小灰兔有礼貌的向他打招呼:“黄牛伯伯,您好!”“小灰兔,你好!”黄牛伯伯朝着小灰兔点点头。小灰兔突然灵机一动,想出了一个绝妙的办法:借黄牛伯伯的小推车来运南瓜,不是又方便又安全吗?小灰兔立即借来了小推车,又想到自己一个人力气小,抬不动大南瓜。于是他对黄牛伯伯说:“黄牛伯伯,您能不能帮我一起把这个大南瓜抬到小推车上?”黄牛伯伯答应了。他们一起把南瓜抬到了小推车上。小灰兔有礼貌地向黄牛伯伯道谢后,高兴地把南瓜运回了家。兔妈妈看见了,大吃一惊,

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  • 2023动物小学生作文

    我们为您策划了一份"动物小学生作文",若您认为这篇文章分有价值,不妨分享给周围的朋友,让更多人从中受益。作文可以协助我们更深入地理解历史和文化背景,作文也是我们思考和解决问题的方法。印象深刻的作文往往都是用语精确而内容到位的。

    动物小学生作文(篇1)

    今天,我想把我们村介绍给你们。

    大洋村是一个欢声笑语的村。为什么这么说呢?因为每逢过节时,家家户户都是张灯结彩。每逢春节那一天,爆竹们可开心啦!它们又可以飞向那湛蓝的天空了,但是,我在我家的床上可就睡不着了,它们开心,我呀睡不着……

    大洋村也是一个让人进来但出不去的地方。记得每次与邻居家小孩玩的时候,经常遇到这样的人:不知道北三巷1号在哪?还有的不知道去某地方走某路。唉!这也不怪人家摸不着,都怪大洋村出口入口太多了,巷子太乱了,门牌号码太多太乱:北三巷,北四巷,南三巷,南四巷等,号码乱到19号、20号,一直跳到31号!

    大洋村虽然道路多,但风景美!大洋村的人喜欢买花草种,我们家也不例外,种了青椒和番茄,我家的青椒虽然还没有成熟,但我非常喜欢它的花。每当我看到了那雪白的花朵,仿佛走进了春天,看到了梨花,香气扑鼻:我家的番茄被我奶奶天天看着,如同它什么事情都不能做。我对奶奶说:“奶奶,你看的不累啊?”“不累,我总觉得没长高?”“那是你天天看呀看,不天天看就不会发觉了。”

    这就是我们村――迷宫,大洋村!

    动物小学生作文(篇2)

    我家养了一只可爱的小白兔。它太可爱了!小白兔穿着一件长毛绒的白色连衣裙。感觉很舒服!它有一双红宝石般的眼睛和一个小鼻子。所以我给它取名为白雪公主。

    白雪公主非常顽皮。一个皮球,一个玩偶,都是好玩具,玩个不停。一旦播放,它就不知道要播放多少小时。不管你怎么叫,它都不会再来了。

    白雪公主也很淘气。有一次,我正在做作业,它跑得无影无踪。所以我想到了一个消灭老虎的计划。我从厨房里拿出一根胡萝卜,把它放进笼子里。过了一会儿,白雪公主出来了。她环顾四周,看到一片寂静。他敏捷地跑去咬了一口。当笼子被关起来的时候,白雪公主惊呆了,好像在想:我怎么会这么笨呢!我拿起笼子,对它说:“嘻嘻,这是我的计划,把老虎从山上赶走!”

    这是我的小白兔。你觉得它可爱吗?

    动物小学生作文(篇3)

    小朋友们,你们知道动物是怎样度过寒冷的冬天的吗?下面就由我来告诉你们吧。

    蛇过冬天的时候是把自己的身体卷成一团,像面条一样,很安静的

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  • 激动小学生作文优选

    由本人费尽心思打磨而成,这份“激动小学生作文”能够满足您的期望。以下内容仅供您参考,您可以根据实际情况做出判断。创作文章是一种表达和记录人生经验的艺术形式,它能够提升我们的创造力和想象力。在日常学习中,我们应该注重文字的积累,这样有助于我们的作文能力的提升。

    激动小学生作文 篇1

    最近,有一部很火的大型文博探索类节目,叫《国家宝藏》。其中有一期是讲解南京博物院的。其中最令我印象深刻的就是国宝:“竹林七贤和荣启期砖画”。

    这个寒假,我和妈妈慕名而来,就是一睹它的庐山真面目。我在历史馆里找呀找,终于在六朝馆里找到了它。见到那真迹的一刻。我激动万分。当时它的旁边围了一群人,我就更想一睹它的风采了。

    好不容易走近它,我细细的观察起来。“竹林七贤和荣启期砖画”是由200多块古墓砖所组成的,分为两幅。竹林七贤中的嵇康、阮籍、山涛、王戎4人占一副,向秀、刘伶、阮咸与荣启期4人占一副。人物之间以银杏、槐树、轻松、垂柳、阔叶竹相隔。他们8人都是席地而坐,但各自呈现出一种最能体现个性的姿态。

    后来我通过资料了解到:嵇康为“七贤”之首,是一个豁达而有文采的人物。砖画中的他正在抚琴,微微扬头举眉,给人一种旁若无人之感。阮籍是一个不拘小节的人,喜好饮酒。山涛也是一个嗜酒如命的文士,阮咸通音律,擅弹琵琶。等等,每一个人都各有特色,惟妙惟肖。

    这幅砖画是目前我国发现最早的一副砖画。从中我们可以看出古人的智慧,让我不由得心生赞叹。我也愿像节目中的国宝守护人一样,自愿守护国宝,守护历史。守护一种文化传承。

    激动小学生作文 篇2

    礼拜三下战书流动时间,三年级几个班要在操场上举行拔河比赛。我怕老师挑不上我,干脆把手举到老师的鼻子底下。老师说:“倪静也参加。”我兴奋地跳了起来。

    前两场,我们三(1)班分别和三班、三(3)班比赛,成绩是一胜一输。

    第三场,我们和强队三(2)班较量。比赛前,老师总结了前两次的经验教训。一上场,我们就把绳索抓得牢牢的,哨声一响,我们就使出浑身力气拉起来。三(2)班同学的气力真大啊!我们好不收留易才稳住了局面。我的手被绳索磨得生疼,鞋子也被前边的同学踩住了。我鼓励自己:不能出声,不能松劲!老师给我们讲过,拔河不仅是比力气,也是比耐力、比意志。在双方气力差不多的情况下,谁能在一开始坚持住,谁就能胜利。这时,旁边的同学们在喊“加油!加油!”我们咬着牙、坚持着,足足坚持了五分钟

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